ЯҢАЛЫКЛАР


26
май, 2015 ел
сишәмбе
Җәмәгатьчелек 12 майдан Президент праймеризында катнашу өчен кандидатларны тәкъдим итүгә старт бирелүен хәбәр итте. Әлеге праймеризларның уникальлеге шунда: беренчедән, Россиядә узучы башлангыч президент сайлауларының иң беренчесе бу, икенчедән, партия власте аны уздыруны 14 иҗтимагый оешмадан торган инициатив төркемгә ышанып тапшырган.
Районыбыз хуҗалыклары барлыгы 40 мең гектардан артык язгы чәчү үткәрделәр.

Минзәлә шәһәрендә туган Ирина Анатольевна Будрина, 2 нче урта мәктәпне һәм педучилищеның мәктәп бүлеген кызыл дипломга тәмамлаган. Газета укучыларыбызга үзенең яраткан шөгыле – бәйләү осталыгы белән таныш. Училищены тәмамлагач, 4 ел башлангыч сыйныфлар укытучысы булып эшли һәм 5 нче номерлы балалар бакчасында 23 ел тәрбияче булып эшләп лаеклы ялга чыга. Хәзер судта эшли.

Беренче графа-авыл җирлекләре исеме, икенче- шул җирлектәге сыерлар саны, өченче-быелның беренче кварталында җирлек халкыннан җыелган сөт (литрларда) 

Татарстан Республикасының Социаль-икътисадый мониторингы буенча комитеты 2014 ел өчен коррупциягә каршы мониторинг уздырды. 

Безнең районда киләчәктә танылу алып, җәмгыятебезгә кирәкле һәм файдалы шәхесләр булып үсәчәк дистәләгән, хәтта йөзләгән талантлы балалар тәрбияләнә. 3 нче урта мәктәпне тәмамлаган Екатерина Федорова мәктәп елларында алган белем һәм күнекмәләрнең мөһимлеген үзендә сизә. Бүгенге көндә ул университетның 2 нче курсында белем ала, күп кенә курсташлары аны танып белә, ул - уку йортының горурлыгы.

Иркәнәш җирлеге халкы Бөек Җиңү хакына зур өлеш кертә алуы белән тарихка кереп калды. 

Калморзада бүген бер сугыш ветераны, исән-сау тыл ветераннары да бармак белән генә санарлык. 

Социаль челтәрләр – аралашу мөмкинлеге генә түгел, без журналистлар өчен талантлы, сәләтле кешеләрне табу алымы да. Фотографияләрен караганда, аңлыйм бала гади түгел. 

“Батыр” спорт комплексында гер спорты буенча “Н. Жеребцовның ХХХVI Мемориалы” ачык республика ярышлары узды. 


ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International