Истинный служитель педагогики

Есть люди, не просто умеющие, а по меткому выражению, спешащие делать добро. Они проживают свою жизнь ярко, горят ежедневно, ежечасно, освещая путь для рядом идущих. Они мудры, спокойны и деятельны; они всегда на шаг впереди, потому что точно знают, в чем секрет успеха и процветания. Тем более, если речь идет о любимом детище, взращенном собственными руками, поднятом практически с нуля, детище, за которое отвечаешь и перед ушедшим поколением и перед юными душами, которым открываешь дорогу в будущее.

Для героини нашей истории та­ким делом жизни стал колледж, Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля, у руля которого она простояла четверть века. Имя Мифтаховой Миннегуль Абдрахмановны на­всегда вошло в анналы отече­ственного образования.

А началось все в далеком 1979, когда юная выпускница Ела­бужского пединститута вошла в стены школы, чтоб учить рус­скому языку деревенских ребя­тишек. Получалось все легко и правильно: предмет знала в со­вершенстве, общий язык с деть­ми находила играючи. Бытовая неустроенность, ожидающая на первых порах всех молодых специалистов, не пугала, ведь рядом был любимый муж Фарит. Десятый класс души не чаял в молодой учительнице.

Мифтаховы переезжают в Мен­зелинск. 20 июня 1990 года Миннегуль Абдрахмановна на­значена директором Мензелин­ского педагогического училища. Вспоминает: встретили насто­роженно – коллектив был силь­ным, работоспособным, само­достаточным, требовалось не просто соответствовать, а вести за собой. Из бытового – зеленые стены, древняя система отопле­ния и протекающая крыша. Пре­одоление трудностей всегда ее воодушевляло, с жаром берется за работу.

Учебное заведение под ее ру­ководством стало кузницей кадров, которая с честью вы­полняет задачи подготовки квалифицированных специали­стов. Создан коллектив из вы­сокопрофессиональных препо­давателей. Благодаря высокой эрудиции и компетентности в вопросах педагогической и ру­ководящей деятельности дирек­тора, в колледже создана бла­гоприятная рабочая атмосфера как для студентов, так и для все­го коллектива работающих.

В 1995 году педучилищу при­сваивается статус колледжа. Это становится отправной точ­кой для экспериментальной деятельности колледжа. От­ныне все инновационные идеи современной системы образо­вания находят поддержку и во­площение в его стенах. С 2000 года Миннегуль Абдрахмановна является научным руководите­лем эксперимента, проводимого в течение 4 лет в прогимназии «Чишма» г.Мензелинска Респу­блики Татарстан методистом Нуртдиновой Г.Ф. по повышению темпа чтения учащимися на­чальных классов. Результаты эксперимента положительные: скорость и качество чтения учащихся повышаются на 40%. В 2007 году начинает деятель­ность Лингвистический центр, в котором проходят курсы повы­шения квалификации учителя северо-восточного региона, ве­дется работа по углубленному изучению языков, в том числе обучение населения района. В этом же году запускается про­ект «Класс развития творческих способностей», и в колледже впервые за последние годы вновь звучит детский смех – учеников 10-11 лет. А для самых маленьких – Академия дошко­лят, подразделение колледжа, собравшее детей района в шко­ле раннего развития. В настоя­щее время, благодаря мастер­ству руководителя, колледж дает образование по основным специальностям, организована дополнительная подготовка сту­дентов, позволяющая каждому приобретать 2 специальности, созданы коммерческие группы, открыто заочное отделение. Ре­ализуется принцип непрерывно­го образования: заключен дого­вор о сотрудничестве и созданы сопряжённые учебные планы с Казанским федеральным уни­верситетом в городе Елабуга. Наконец, запущен по распоря­жению Министерства образо­вания и науки РТ проект «Ре­сурсный центр», поднимающий колледж на новый уровень, не просто колледжа СПО, а много­профильного образовательного кластерного учреждения.

И за всем этим она – умная, зна­ющая свое дело, требователь­ная к себе и другим.

Можно долго перечислять этапы большого пути и заслуженные награды, которыми за период своей безупречной службы она неоднократно поощрялась, но сегодня хочется сказать те сло­ва, на которые в повседневной жизни не хватает времени.

У нее свои взгляды, которые реализуются благодаря ее эн­тузиазму и неутомимой рабо­тоспособности. Она не боится внедрять новое, при этом ста­рается, чтобы лучшие традиции сохранялись. Талантливый че­ловек талантлив во всем. Мин­негуль Абдрахмановна долгие годы являлась Председателем Совета Директоров ССУЗов РТ, Председателем территориаль­ного общественного движения ТНВ-ТЯГ, депутатом.

Потребность в профессиональ­ном самосовершенствовании – неотъемлемая характеристика Миннегуль Абдрахмановны как человека культуры, науки, слу­жителя своего дела, профессио­нала высшего уровня. Она стре­мится учиться и молниеносно реагирует на нововведения в об­разовании. Учится в Москве, Пе­тербурге, выезжает в Германию, Австрию, Швецию.

Семейные традиции, поддержи­ваемые Миннегуль Абдрахма­новной, позволили ей стать пре­красной и мудрой женой, мате­рью и бабушкой. Дети пошли по стопам матери, избрав педагоги­ку в качестве жизненного кредо.

Миннегуль Абдрахмановна яв­ляется истинным представите­лем педагогической культуры, ее служителем, деятелем, соз­дателем.

акцент

Сама Миннегуль Абдрахмановна всегда вспоминает о годах работы в сельской школе с особенной теплотой: тогда точно осознала правильность выбранной профессии и одновременно поняла, что может, должна идти дальше, потому что есть силы, а главное, глубокая внутренняя уверенность в том, что знает, как улучшить образовательную ситуацию не просто в рамках отдельной школы, а более масштабно.

Марина КАМАШЕВА, Лариса КУРУНОВА,

преподаватели педколледжа