Сохранить родной язык: ответствен каждый

17 марта 2015 г., вторник

В этом году в Татарстане впервые на олимпиаде по татарскому языку встретились учащиеся 7-х классов. И на этом новшества не ограничились, отличием от прошлых лет было и участие в олимпиаде этого года учащихся, набравших по республике наивысшие баллы.

От нашего района в ре­спубликанской олимпиа­де по татарскому языку и литературе участвовали 12 учащихся. Учащая­ся Урусовской средней школы Гузель Идрисова (учитель Файруза Шафи­гуллина) стала призёром по татарской литературе среди учащихся татар­ских школ. Учащаяся 7 класса средней школы №1 Гузель Рахматуллина (учитель Лилия Гайнул­лина) заняла первое ме­сто по татарскому языку среди татарских детей, обучающихся в русской школе. Надо отметить, что мензелинцы уже дав­предмету. Вообще, Гузель очень способная и стара­тельная девочка. Это под­тверждает и то, что она одержала победу в район­ных олимпиадах по семи предметам.

Гузель Рахматуллина:

– Приглашение из Ка­зани на олимпиаду очень взволновало меня. Я за­думалась: а смогу ли оправдать надежды сво­его учителя, сумею ли за­щитить честь района. Я изучила много дополни­тельного материала. Со­перники были очень силь­ные. Из разных районов республики приехали 15 учащихся. Надо сказать, что из максимального количества баллов, не­обходимых для участия в республиканской олимпи­аде – 42, они набрали по 40-42 балла. Я сама на­брала по татарскому язы­ку 40 баллов. Я вообще люблю татарский, потому что это мой родной язык. Полагаю, что каждый на­род, каждая нация долж­на знать свой язык. И мы, молодёжь, должны изу­чать татарский язык, пото­му что и мы ответственны за его сохранение.

Лилия Гайнуллина, учитель татарского язы­ка и литературы сред­ней школы №1:

– Гузель – очень способ­ная ученица. К олимпиаде ведь не подготовишься за два-три дня. Чтобы по­казать хороший результат на республиканском уров­не, нужно работать в те­чение всего года. Нужно много заниматься дома, самостоятельно.

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International